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  • 我也发展于一个贫苦家 庭

    时间:2019-09-18 点击:

      ---------------------------------------------------------------范文最新保举------------------------------------------------------ 贷款工做证明范文 贷款工资证明范本格局:我单元正式职工 正在我单元已工做 年, 现处置 工做,学历 ,职称 ,职务 ,平均月收入人平易近币(大写) 元, 配头姓名 ,此证明实正在靠得住,并对实正在性承担法令义务。特此证明 单元名称(公章):日期: 银行 银行**市***支行: 兹证明先生(密斯)是我单元职工,工做年限年,正在我单元工做年限 年,职务为,岗亭为,职称为。 其身份证号码为: 。 其平均月收入为人平易近币(大写)元。 此证明仅供该职工申请贷款或该职工为其他小我申请贷款做第三方 时利用。 单元(盖印): 年月日 卑崇的列位带领、列位评委、同事们: 大师好! 1/9 很欢快能有如许一个机遇参取此次竞选。起首我要感激组织给了我 们此次展现、检阅的机遇;感激带领的关怀和信赖、感激同 志们的支撑和激励, 让我有决心参取劳动和社会保障办事核心从任一 职的竞选。 我叫×××,现年 岁,本科文化, 年 月 参军入伍, 年 月从部队改行分派到××乡工做。正在 近两年的时间里, 次要担任全乡地氟病防治工做和协帮完成党政办公 室的其改日常工做。正在近两年工做中,让我有了更多机遇接触到更多 的群众,添加了对本地群产糊口的领会。我也发展于一个贫苦家 庭,我体味到了贫苦带给我们的各种心酸,更能体恤贫苦带给我们的 诸多疾苦, 艰苦的成长履历和十二年的军旅糊口铸就了我刚毅的风致 和韧性。 今天,我坐到了一个新的起点上,让我无机会充实阐扬我的潜能, 更好地为全乡群众办事。虽然我是个不喜好说若是的人,可是今天也 不克不及免俗,若是我有幸被选,我将从以下几个方面开展工做: 一、认实进修理论,营业学问,不竭提高营业程度,提拔 小我分析本质和为人平易近群众的办事认识。加强劳动法令律例的进修, 做好一名及格的劳动和社会保障的办事员。学好读透法令律例,弄清 劳动和社会保障相关的政策是无效开展工做的前题, 为全乡群众 政策征询和法令征询供给便当, 指点大师合理操纵法令手段本身 权益。 二、进行劳动就业环境查询拜访,筹建我乡群众劳动就业环境数据库。 ---------------------------------------------------------------范文最新保举------------------------------------------------------ 从第六次全国生齿普查环境看, ××乡目前总生齿 2.7 万 多人,农村生齿占 98%正在上,而农业生齿中 60%以上外出务工,这部 分人又大多是以手艺含量低或体力劳动为从。 筹建劳动就业环境数据 库显得十分需要。起首是采纳多种体例、通过多种渠道查询拜访和领会正在 外负工人员的工做环境、劳动技术、工资收入等,对我乡群众总体情 况做到心中有底;其次是通过旧事、收集等领会全国各地的用工 需求,及时为全乡群众供给消息,做好劳动输出和指导。最初要筹建 一个劳动就业征询核心和指点核心, 操纵这一平台为泛博群众供给信 息支撑和资本共享。 三、采纳多种形式,教育指导、赋闲人员改变就业不雅念,添加 就业活力。跟着科学手艺的成长,对各个范畴劳动就业人员的要求越 来越高,没有必然的学问和手艺底子没法顺应社会需要,加强群众劳 动技术培训迫正在眉急。正在恰当机会,操纵国度现有政策的有益前提, 有针对性地采纳分类片体例组织免费、积极、普遍开展职业技术培训 和就业前培训,指导大师做好传帮带,提高群众劳动全体就业技术, 并做好培训后人员,自动对接用工单元和地域,针对职工、大中 专结业生、农村富余劳动力做好转移和推介工做,为求职者创培养业 机遇。 四、加强宣传,要把××乡勤奋的人平易近、的风气通 过、收集等出去,让对我们有更多的认识和领会, 树立 ×× 人优良的社会抽象,更好的获得用人单元的信 3/9 任,博得更多人的卑沉和理解。 五、加强新型农村合做医疗轨制宣传力度,让全乡群众更充实认识 到新型农村合做医疗的益处,让大师病有所医,并积极供给各类便当 前提,让大师不再看病难、报销费用更难的环境发生。 六、积极为农村人员创业、农村养老安全,特别是村干部养老安全 的打点创制前提,供给政策宣传和帮帮,做好后勤保障。操纵自已从 事安全发卖时所学的贸易安全学问,为大师做好征询办事,让大师对 贸易安全有个清晰认识, 正在前提充许的环境下为本人的养老做到无效 弥补。 七、积极组织维量,对外出务工人员或当地务工人员的法权益 蒙受侵害的环境要赐与冲击和, 采纳无效办法泛博 群众权益。 最初,我要正在这里感激正在座的列位带领和同事们,正在我到 ××乡工做的近两年的中,是您们了我良多,让我懂 得了该如何工做、如何进修;是您们的情怀深深传染了我,让我学会 了;是您们的关怀和支撑让我此时有幸加入,这必将是我干 好工做、打败坚苦的动力源泉,感激您们!! 无论最初成果若何,我 衷心的祝福您们正在此后的日子里都获得本人想要的糊口, 家庭幸福美 满!感谢大师! 本学期,环绕学校工做要点,根据学期初制定的 ---------------------------------------------------------------范文最新保举------------------------------------------------------ 工做打算, 我室正在全体教师的鼎力支撑和共同下,认实贯彻科研兴校, 教研强校的成长计谋,积极阐扬教科室的从导感化,务实立异地开展 教育科研工做。勤奋为教师创设优良的科研空气和科研平台,为实现 我校的可持续成长做出了应有的贡献。 回首这一学期的过程,我们次要做了以下几个方面的工做: 一、加强教育科研认识,进一步建立进修型教师集体 本学期教科室进一步强化教师教育理论进修,提高教师参取教科研 的认识;认实放置教师的进修研讨勾当,让教师通过进修,进一步把 握教育和成长的趋向,正在思惟上和步履上切实改变教育不雅念。 1.制定并印发了相关轨制及进修材料: 《 0910 教科室工做思及安 排》 《教科室工做轨制》 《教师小我专业成长规划表》 《校本课题研究 轨制》 《校本课题选题指南》 《如何写讲授案例》 《青年教师报告请示课暨 优良课赛讲实施方案》 《青年教师报告请示课评价内容》等。 2.指导教师统筹规划三年工做,每位教师一份《教师小我专业成长 规划》 ,绝大大都教师都能准确阐发本人的现状、明白本人的不脚, 给本人精确定位。然后从师德方针、讲授能力方针、专业理论进修目 标、教育讲授成长方针四个方面进行了规划。既有全体规划,又有阶 段方针 ,从轨制上了教师专业成长的方针性和有序性。 3.督促教师认实进修学校下发的教育讲授理论册本及印发的《若何 写讲授案例》 、 《关心讲堂,推进教师专业成长》 、总理的《教 育大计 教师为本》等相关专业成长的材料和热点文章。同时进一步 5/9 阐扬收集资本劣势,满脚了泛博教师对教科研的消息需求,及时领会 国表里的教育理论、最新研究动态。从而提拔了教师的理论素养,拓 展了科研视野。别的,我们要求青年教师做好进修笔记和撰写进修心 得,并于 11 月份做了查抄统计。此中王丽、范璟梅、花、李烨 枫、贾宏丽、邓志利、袁晓宁等教员读书笔记做得很好。期末,教科 室又特地下发通知, 组织校级带领对各教研组教师进行理论进修大检 查,查抄内容包罗一年来学校印发的材料及册本保留环境、进修环境 以及对讲授案例的理解认识环境, 并做为本学期对教师教科研的一项 查核内容。 4.督促教师按时、成功完成了《继续教育》的进修和测验工做。 二、注沉科研效益,沉视步履研究 1.常规教研勾当开展结实 各科各教研组组长可以或许深切脚色,以身示范,充实调动了本组青年教 师参取教研的积极性,并充实操纵现代教育手艺资本,做到了消息技 术取讲堂讲授无机整合,改变了以往教师被课件节制,充任操做员、 放映员的情况。充实展现了各科讲授特点,鞭策了学校教育科研的进 程。 2.组织开展了灵丘一中首届青年教师报告请示课暨优良课赛讲勾当 正在校带领的支撑、全体教师的积极共同下,于 11 月下旬,我们组织 开展了首届青年教师报告请示课暨优良课赛讲勾当,并于 12 月底结 束。勾当初期,先由两位教师进行示范课展现,以阐扬他们正在课 堂讲授中的引领、辐射感化。然后以学科组为单元,正在备课组长及骨 ---------------------------------------------------------------范文最新保举------------------------------------------------------ 干教师积极协做、指点下,青年教师进行报告请示课展现。最初由学科组 共选拔出十名教师,加入全校优良课赛讲勾当,并对十位教师进行了 颁。之后,我们对整个报告请示课暨赛讲课从①全体环境,②不脚取遗 憾,③对青年教师的进一步的要求三方面做了细致的总结。并对该项 勾当的全数档案材料进行了收集、拾掇。这一勾当的开展,带动了全 校教师对讲堂讲授的研究,鞭策了教研组、备课组研讨文化的扶植, 加强了青年教师之间的彼此交换, 为推进青年教师快速成长供给了良 好的交换、研讨平台。 3.教师积极撰写讲授案例、讲授反思、讲授论文 本学期教科室沉视宣传、积极激励教师加入上级举办的各类竞赛活 动,让教师把握机遇熬炼本人、展现本人、表现本身的价值。已有一 位教师的论文送交县教研室,加入省级论文评比。学期末,收受接管讲授 案例、讲授反思各 70 多篇,大部门教师做得很好。提高了教师教科 研认识和能力,也为下学期加入省市论文评比、校本教研、校本课题 的开展做好了充实的预备。 三、课题研究、校本课程编撰积极推进 1.课题研究规范办理 本学期,我们进一步完美了教育科研课题办理的各项规章轨制,使 我校课题办理愈加规范化。 2.课题研究积极推进,各级课题一般进展 ①组织放置了省市级课题的结题工做,做到打算完整、使命落实, 7/9 推进有序。 ②收受接管本学期校本课题研究 60 多份。 学期初,教科室供给课题参考,由各学科组长指点研究方式。如许, 教师正在日常平凡的讲授工做、 进修、 上彀时, 收集相关方面的消息和动态, 为期末的课题结题做好了充实的材料收集工做。 部门教师做的相当不 错。这为下学期申报新的省市级课题奠基了优良的根本。通过课题研 究,提高了泛博教师的讲授、教研程度,使泛博教师认识到必需树立 一生进修的。 3.校本课程的编撰 本学期以备课组为单元,要求高一、高二各年级编撰具有合适地区 特色、学生现实的校本课程。开辟校本课程十多门。 四、拾掇、归档工做 1.对本学期教科室的工做,做好拾掇、归档工做。 2.对教师的教科研成果进行统计、查核、存案。 对教师的教科研成果,统计、存案。做得比力好的课题、案例以及 反思,下学期将印发给各教研组进行进修。做得不太规范的,将同一 放置进行进修。通过阐扬教科研的先导和引领感化,提拔教师素 养,提拔讲授质量。 五、存正在的问题 通过本学期的教科研工做,我们发觉存正在以下一些问题: (1)教科研认识稀薄 大大都教师教科研认识稀薄,对理论存正在和抱负化要求,抱着 ---------------------------------------------------------------范文最新保举------------------------------------------------------ 天然的抵制和的心理。 (2)没有统筹好讲授取教科研的关系 良多教员感受讲授压力较大、工做量大,因而没时间去进行科研, 没时间去读教育理论著做。 (3)资本操纵问题 部门教师没有充实操纵本人的资本劣势,没有将理论进修、收集资 源和本人的经验无效整合,写成具有个性特色的案例或论文。 若何处理这些问题,这将是我们下学期需要探究的一大课题 总之,教科研工做要求实求实,处理教育讲授中存正在的现实问题, 处理学校成长中的迷惑,处理学生进修成长中的迷惑,不做概况 文章。同时要成立一支长于进修、长于思虑的教育科研教师步队;提 高教师的教科研本质和课题尝试能力,让科研走进讲堂,走进教师, 以讲授研究为从,以步履研究为从,让教科研为讲授办事。 9/9